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2022年 8月 8日

澳门威尼斯人手机版认识数字

**澳门威尼斯人手机版设计方案5**活动目标:1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。

小朋友,我们一起去外面玩吧,和老师说再见。

)欣赏黑白序列教师出示黑白序列,让幼儿观察寻找序列中黑白两色是以几个为一组进行排列,知道黑白两色也可组成许许多多有趣的序列。

邀请五名幼儿参加。

教师:数字和我们的关系这么密切,给我们的生活带来了很多方便,你们想不想做一个数字宝宝来玩游戏呢?1、找座位游戏。

分类活动属于数前教育的内容,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备。

引导幼儿正确点数2以内的实物。

**1.音乐会开始了,第一个出场的是小狗,它们要表演球操,小朋友数一数有几只小狗呀?两只小狗可以用数字几来表示?(2)2.瞧!小鸭们就摇摇摆摆地过来了,它们在跳踢踏舞呢。

师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?2、师:请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。

充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。

小熊:那现在请小朋友品尝一下美味的饼干吧!尝一尝它是什么味道的?2、第一次按大小分饼干,启发幼儿探索分类方法。

其实我可以引导他们,这真的是大石头吗?引出这是一片香肠,不是石头。

有兴趣参加数学活动。

**活动准备:**小猪洗澡的图片,1—5圆点卡片和数字卡片。

它们还和什么一样多呢?(矿泉水瓶、茶杯、书、盘子)(1)、随幼儿的回答,两个物品之间作比较。

)结束活动师:让我们一起开着火车到外面找找还有什么是一个一个排排队的。

互相看一看,你们是不是都有啊,都是1个。

幼儿一起跑到正方形)3、游戏:娃娃请客教师创设游戏情节:图形娃娃邀请小朋友吃饭,把幼儿带到有半圆形的桌子、正方形的桌子、长方形的桌子的地方。

并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。

引导幼儿讨论:两种排序的方法为什么不一样?(1)正排序是从短到长,一个比一个长。

体验物体的相对性。

**活动过程:****看图说话**1、出示图片,你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上来边点边说,教师总结)小结:一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……2、那你们再看看那些东西是有两样?(让幼儿个别回答,说出物品的单位量词。

请1—2个幼儿回答)3、幼儿游戏,教师观察指导小瓢虫最喜欢吃虫子,可是要吃多少虫子吗?原来呀,七星瓢虫就吃几条虫子,那我们就按照他们的办法去捉虫子。

c、教师和幼儿讨论长短排序的方法。

我在窗台上抓到一只老鼠。

介绍乘车的要求:正确点数车票上的物品后,根据物品的数量乘坐相对应的公共汽车。

教师:娃娃家的家具都没有放整齐,爸爸妈妈们,我们把家具整理一下好吗?幼儿分角色到娃娃家去整理家具,边整理边说一说这是什么家具。

让我来把所有的东西都分类放吧!(幼儿操作:你要分成几份就拿几个竹筐)2.师提问:你是怎么分的?按什么分类的?3.你们真聪明,用了不同的方法把大熊的食物进行了分类,有按食物的大小分、有按食物的颜色分、有按食物的形状分、还有按食物的种类分。

起分享食品。

培养幼儿边操作边讲述的习惯。

小班幼儿对模仿动物比较感兴趣,幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖,可以充分的调动幼儿的兴趣,在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。

给物体排排队。

活动准备:绘本故事PPT;各种食物图片、竹筐图片、标记人手一份。

体验点数的乐趣。

教师在黑板上演示为小兔铺路。

观察标记图上的动物,学习依样接着摆放动物,再对应匹配食物,鼓励幼儿边操作边说。

查看全文*_澳门威尼斯人手机版:找圆形_2018-01-17刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。

师幼点数花朵与点子数是否一致,表扬幼儿的能干。

待会儿会有谁来乘坐火车呢。

得出结论:一样东西是无法比较粗细的,要两样东西才能比较出租和细。

培养幼儿的观察和判断能力。

教具:苹果树一棵、3个大小不一样的苹果图片2套、2张有小红旗标志的操作卡。

寻找食物,感知5以内的数量。

两个幼儿一个大皮球。

音乐响起,游戏开始,幼儿在场内自由活动。

“1根手指头,变变变,变成毛毛虫,爬呀爬。

教师:你们自己家还有什么其它的家具?它们又可以用来干什么?幼儿大胆地介绍。

师:谢谢你们的邀请,我们一起送你们回家吧!步骤:1、送小朋友手中的虫子。

复习巩固在活动中投资其他材料,并增加每种材料的数量,继续让幼儿操作,学习分类。

这些颜色怎样排列的?有什么规律?4、小兔回家看见家里有许多的正方形的箱子,乱乱的,看着很不好,于是小兔也把正方形的箱子也一个一个的排好队,可排着排着,小兔就不知道有的地方要排什么颜色的箱子了,它想请小朋友来帮忙。

除了阿姨以外,我们还来了一位神秘的小客人你知道是谁么?2、让老师告诉你吧,今天的客人就是图形娃娃,(出示几何图形)小朋友打个招呼吧。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园采花蜜;小蜜蜂,嗡嗡嗡,4只蜜蜂在采蜜。

澳门威尼斯人手机版4活动目标:1、巩固红、黄、蓝三种颜色的熟悉,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象,体验发觉的乐趣。

找对了共同庆贺。

我在窗台上抓到一只老鼠。

)基本环节:师:我们一起来请出今天我们的小客人,(依次请出数字1—10)引导幼儿说出数字,并说出数字的字形,再次欣赏动画,加深字形的认识。

活动准备1、分别贴有1—3数字标志的头饰。

**教学重点:**认识东南、西北、东北、西南四个方向。

引发幼儿学习图形的兴趣。

我们除了拍手,还可以拍哪里呢?我们还可以学学小动物叫,数字几,我们就叫几声,并一起说。

本次活动难点是区别大小并进行分类,会用语言表达大的XX给大熊,小的XX给小熊。

或:请你把颜色相同的木珠放在一起。

**活动准备:**1、长短不同的裤子图片。

,”

它们一样吗?哪里不一样?(圆点不一样),那1个斑点的瓢虫哪个是它的家呢?(一个点的树叶),老师示范(也可以有意摆错了,让幼儿来纠正。

幼儿自由地到户外玩气球。

设计思路。

捡苹果1、走进果园,师:呀,昨晚刮了大风,苹果树上的苹果都被大风刮下来了,我们快来帮忙捡苹果吧!幼儿分散捡苹果,老师参加幼儿活动。

培养幼儿的空间感知能力。

玩一玩,三人快速来到迷宫前,放下手中的物品。

游戏开始时,主班老师面朝镜子背对幼儿做睡觉状。

幼儿操作配对材料人手一份。

学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。

分批摆放树叶)3、小结:树叶宝宝又回到了妈妈身边,真开心。

游戏送小狗回家1.小狗们都吃饱了,我们送它们回家好不好?2.我们先来找一找小狗们的家在哪里,这里有两幢房子,一幢是白色的,一幢是黄色的,那白色小狗应该去哪一幢房子里住啊?(白色的房子里)对的,要去白色的房子里,你们再来看看,房子里还分两层呢,第一层是圆形,第二层是三角形的,你们看看,白色小狗裙子上是什么图形(圆形),那它要去哪一层啊?(圆形那一层。

老师小结:这些鲜花是按照一朵红色,一朵白色,一朵红色,一朵白色的规律交替的排列着。

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